“Entregamos un modelo probado, a distintos colegios e instituciones interesados en mejorar los aprendizajes de sus alumnos” dice la Coordinadora de Proyectos, M. Fernanda Witt.

El Departamento de Asesorías nace al alero de EducaUC para dar respuesta a las inquietudes de las instituciones externas, interesadas en replicar la valiosa experiencia académica del Modelo EducaUC que se implementa al interior de la Red de 11 colegios.
Con entusiasmo y compromiso, Noemí Lizama, experta en Currículo y Evaluación Escolar y parte del equipo de profesionales del Departamento, describe el rol esencial de  su quehacer: “Queremos que  niños y niñas logren los aprendizajes esperados; meta en la que todos los actores de las comunidades educativas que apoyamos ponen sus mejores esfuerzos”. 

El  trabajo del Departamento se enfoca en  apoyar  a  colegios e instituciones en mejorar los aprendizajes de sus alumnos a través de asesorías, capacitaciones y/o evaluaciones que les permiten incorporar nuevas estrategias y habilidades,  que quedan como modelos permanentes  para sus  equipos directivos y docentes. 

“Como ocurre siempre en el ámbito de la educación, dice Noemí, es imprescindible hacer una permanente revisión de la planificación, de las acciones y estrategias, para conseguir los mejores resultados posibles.”

Ella destaca que en muchas instituciones hubo un importante proceso de mejoramiento integral, en el que los equipos directivos pudieron darse cuenta que las evaluaciones sirven para tomar decisiones en el momento oportuno y no cuando ya está terminando el año escolar.
 “Vimos también instituciones con gran asertividad para tomar decisiones y/o diseñar estrategias remediales inmediatas, liderados por directores, jefes técnicos y docentes comprometidos”.

Evaluaciones a la medida de cada establecimiento

Durante el 2011, las evaluaciones del Departamento de Asesorías abarcaron mediciones de Aprendizajes Claves, Pruebas de Nivel, Ensayos Simce y Dominio Lector a diversos establecimientos educacionales externos a la Red EducaUC. Así fue posible identificar las principales fortalezas y debilidades de la gestión educativa dentro de cada institución y de esta manera mejorar los procesos de aprendizaje y de gestión para una adecuada implementación de las actividades remediales y metodologías pedagógicas.


El 14 de diciembre se realizó la entrega del proceso final de evaluación en el Colegio El Bosque, de la comuna de Renca, análisis realizado por Noemí Lizama, experta en Matemática EducaUC y Aurora Badillo, experta en Lenguaje y Comunicación EducaUC.